Купить этот сайт

Архивы рубрики ‘Учеба’

Отчет о прохождении практики является документом, на основании которого определяется степень изученности вопросов

.

 

Отчет о прохождении практики является документом, на основании которого определяется степень изученности вопросов, предусмотренных программой практики, и оценивается уровень полученных студентом знаний.

Объем отчета о прохождении практики составляет не менее 20 листов печатного текста (не менее 35 рукописных листов), включая текст, рисунки и таблицы, за исключением приложения на котором не проставляется нумерация. При наборе на компьютере задаются следующие параметры: шрифт TimesNewRoman 14 размер, полуторный интервал. Параметры страницы: слева –
3 см; сверху, снизу – по 2 см; справа – 1 см. Нумерация страниц ведется в нижней части листа по центру. Выравнивание текста производится по ширине.

Отчет по ознакомительной практике имеет следующую структуру:

1. Титульный лист (приложение 1).

2. Характеристика на студента по месту прохождения практики (приложение 2).

3. Дневник по ознакомительной практике (приложение 3).

4. Содержание (примерный план работы указан ниже).

5. Введение.

6. Основная часть.

7. Список использованной литературы (приложение 4).

8. Приложения.

 

ВНИМАНИЕ: Дневник практики и характеристика на студента должны быть заверены руководителем практики с печатью организации по месту прохождения практики.

По результатам защиты отчета по практике выставляется итоговая оценка, которая заносится в зачетную книжку студента и ведомость.

 

Примерное оформление отчета

1. Введение

Во введении представляется краткая информация о прохождении практики и о том, какие вопросы будут рассмотрены в отчете. После чего практикант определяет цель, основные задачи, объект и предмет исследования.

Цель и основные задачи исследования начинаются обычно со слов «изучить…, проанализировать…, установить…, определить…, выявить…, выработать предложения и т.д.». Формулировки задач составляют названия глав отчета.

Для определения объекта исследования необходимо задать вопрос «что изучается»? Объектом исследования будет выступать либо орган власти, либо подразделение организации.

Предмет исследование – это то, что будет изучаться в объекте исследования (например, организационно-правовые характеристики деятельности определенного органа власти).

Объем введения – до трех страниц машинного и шести страниц рукописного текста.

 

2. Основная часть

Основная часть представляет собой теоретическое и эмпирическое содержание отчета. Объем основной части должен быть не менее 15 страниц печатного или 30 страниц рукописного текста. Каждая глава начинается с нового листа. Заглавие главы выравнивается по центру и пишется прописными буквами более крупным шрифтом, может применяться полужирный шрифт и курсив. Точка в конце заголовков глав, равно как и других разделов отчета, не ставится.

При использовании в написании отчета литературы необходимо делать затекстовые ссылки на данные источники. Под затекстовыми ссылками понимают указание источников цитат с отсылкой к пронумерованному списку литературы, помещенному в конце работы. Например, если ссылаются на один источник, то ссылка оформляется следующим образом: [5, с. 6]; если же ссылаются на сразу несколько источников, то ссылка оформляется следующим образом: [6, с. 7; 7, с. 12-15; 8, с. 10].

В случае если место прохождения практики выбрано в органах власти и управления, то следует придерживаться следующего плана работы (на примере Департамента потребительского рынка и предпринимательства Администрации Кемеровской области):

Глава 1. История развития и экономико-географические сведения о Кемеровской области.

Глава 2. Основные социально-экономические характеристики и направления развития Кемеровской области.

Глава 3. Система органов государственной власти Кемеровской области.

Глава 4. Общая характеристика деятельности Департамента потребительского рынка и предпринимательства.

Глава 5. Виды и порядок подготовки внутренней документации Департамента потребительского рынка и предпринимательства.

Глава 6. Порядок взаимодействия Департамента потребительского рынка и предпринимательства с подразделениями Администрации Кемеровской области и внешней средой.

Глава 7. Основные проблемы планирования, организации, мотивации и контроля деятельности Департамента потребительского рынка и предпринимательства.

 

В главе 1 следует рассмотреть краткую историческую справку, определить статус субъекта РФ (муниципального образования), рассмотреть символику, географическое положение и природный потенциал субъекта РФ (муниципального образования). Данная глава должна составлять не более трех печатных страниц (шесть рукописных).

В главе 2 необходимо вначале рассмотреть экономическое развитие: основные показатели развития экономики, развитие секторов экономики (промышленность, сельское хозяйство, инфраструктура, торговля, строительство и др.), внешнеэкономическая деятельность, инвестиционная политика и т.д. Далее следует проанализировать социальную сферу: показатели развития социальной сферы (уровень жизни, уровень безработицы, прожиточный минимум и др.), демографическая ситуация (численность населения по группам и категориям, национальный состав и др.), уровень образования, науки, здравоохранения, культуры, физической культуры и спорта.

В главе 3 следует представить схему органов государственной (муниципальной) власти или управления субъекта РФ (муниципального образования) и описание статуса, порядка формирования (назначения), срока полномочий, полномочия, досрочное прекращение полномочий и другие вопросы, связанные с организацией деятельности указанных органов.

В главе 4 необходимо представить схему органа власти или управления, в котором студент прошел практику, а также определить статус, основные цели, задачи, функции и другие вопросы, связанные с организацией деятельности органа. Кроме того, в этой главе следует отразить нормативно-правовые акты, которые применяет орган власти или управления в своей деятельности.

В главе 5 следует обратить внимание на такие внутренние документы, как должностные инструкции, штатное расписание, правила внутреннего распорядка, а также иные правила и процедуры). В данной главе необходимо провести анализ имеющейся внутренней документации и предложить разработать недостающие документы для эффективной деятельности органа власти или управления.

В главе 6 определяются те структурные подразделения, которые участвую в принятии решений рассматриваемого органа власти или управления, определяется процедура их взаимодействия. Кроме того, в этой главе определяются все субъекты внешней среды (например, федеральные органы власти, органы власти и управления других субъектов РФ (муниципальных образований), организации различной формы собственности, население и др.) и определяются формы взаимодействия (например, государственные (муниципальные закупки) закупки, дотации, субсидии, субвенции, инвестиционные программы и др.).

В главе 7 приводится информация о проблемах с которыми практикант столкнулся во время прохождения практики и делаются предложения по их устранению.

Для написания отчета по указанному плану в первую очередь необходимо изучить Конституцию РФ, основной закон (Конституцию, Устав) субъекта РФ или основной закон муниципального образования в зависимости от уровня органа власти и управления, в котором студент проходит практику. Кроме того, практиканту для написания отчета по практике необходимо изучить концепции и программы социально-экономического развития, а также иные программы и концепции реформ проводимых на территории РФ, субъекта РФ или муниципального образования. Для рассмотрения характеристики деятельности конкретного органа власти или управления необходимо изучить нормативно-правовые акты, определяющие: статус, функции, полномочия, порядок организации деятельности и др. (например, положение, регламент и т.д.). Помимо этого необходимо рассмотреть внутреннюю документацию, на которую опирается объект исследования в своей деятельности (должностные инструкции, штатное расписание, правила внутреннего трудового распорядка и процедуры).

В случае если место прохождения практики выбрано в организации, то следует придерживаться следующего плана работы (на примере отдела рекламы и маркетинга ООО «Гран-Сервис»):

Глава 1. История возникновения и общая характеристики ООО «Гран-Сервис».

Глава 2. Характеристика организационной и функциональной структуры управления ООО «Гран-Сервис».

Глава 3. Общая характеристика деятельности отдела рекламы и маркетинга ООО «Гран-Сервис».

Глава 4. Виды и порядок подготовки внутренней документации отдела рекламы и маркетинга ООО «Гран-Сервис».

Глава 5. Порядок взаимодействия отдела рекламы и маркетинга с другими подразделениями ООО «Гран-Сервис» и внешней средой.

Глава 6. Основные проблемы планирования, организации, мотивации и контроля деятельности отдела рекламы и маркетинга ООО «Гран-Сервис».

Организация проведения ознакомительной практики

 

Ознакомительная практика проходит после окончания второго курса с продолжительностью в две недели.

Перед началом практики руководитель практики от кафедры государственного и муниципального управления проводит собрание со студентами, на котором рассматриваются:

-   вопросы организации практики;

-   назначение и порядок заполнения дневника и других документов по практике;

-   вопросы деловой этики и трудовой дисциплины во время прохождения практики;

-   вопросы подготовки отчета по практике.

Непосредственное руководство и контроль за выполнением программы практики осуществляет руководитель практики от места прохождения. Общее руководство, консультации и контроль за прохождением ознакомительной практики осуществляет руководитель практики от кафедры государственного и муниципального управления.

На местах прохождения ознакомительной практики студентов закрепляют за квалифицированными работниками, которые проводят с ними экскурсии, соответствующие беседы и консультации, оказывают им помощь в подборе материалов и осуществляют ежедневный контроль за ходом выполнения порученных заданий.

Студент обязан прибыть на практику в установленный срок, своевременно пройти инструктаж по правилам внутреннего распорядка, которые утверждены на объекте исследования.

Во время прохождения практики студент работает над отчетом по практике в соответствии с данной программой. Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку по результатам практики направляется на практику повторно и до её успешного прохождения не может быть переведен на последующий курс обучения.

ВНИМАНИЕ: В соответствии с «Положением о курсовых, экзаменах, зачетах» (утверждено Ученым советом ГУ КузГТУ, протокол № 7 от 27 апреля 1998 г.) отчет должен быть защищен в течение двух недель после начала занятий (т.е. до 15 сентября текущего года). Не выполнившие это условие студенты не допускаются к защите зимней сессии и отчисляются из университета.

Цель, задачи и объект исследования ознакомительной практики

 

Целью прохождения ознакомительной практики является углубленное изучение и сбор информации об организации и деятельности выбранного объекта исследования для получения необходимых знаний и навыков в соответствии с требованием государственного стандарта по специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление».

Объектами исследования ознакомительной практики могут быть:

- органы государственной (муниципальной) власти и управления, а также их структурные подразделения;

- организации различной формы собственности и любой организационно-правовой формы деятельности а также их структурные подразделения.

Основные задачи прохождения ознакомительной  практики в органах власти и управления:

а) определение статуса объекта исследования и его положения в системе органов государственной (муниципальной) власти и управления;

б) изучение функциональных задач и полномочий данного органа;

в) изучение структуры, функций и задач структурного подразделения, в которое направлен практикант;

г) анализ порядка назначения на должности (освобождения от должности), численности, состава должностных лиц и служащих объекта исследования;

д) рассмотрение финансового, информационного, технического и иного обеспечения деятельности объекта исследования;

е) изучение видов и порядка подготовки итоговых документов данного органа;

ж) освоение правовой базы данного органа;

з) участие в решении текущих задач данного органа (совещания, заседания, семинары, приемы граждан и т.п.);

и) изучение порядка взаимодействия структурного подразделения данного органа, в который направлен практикант, с вышестоящими и подведомственными органами государственной (муниципальной) власти и управления;

к) подготовка отчета о результатах практики.

При прохождении ознакомительной практики в органах власти и управления студенты должны приобрести начальные навыки:

· регистрации и учета входящих документов и обращений граждан;

· контроля за исполнением распорядительных документов вышестоящих органов власти и внутренних документов;

· работы с населением в ходе приема;

· работы с модулями информационных систем по учету и контролю поручений;

· обработки статистической информации;

· подготовки отчетов;

· подготовки и участия в совещаниях и семинарах;

· подготовки мотивированных ответов на обращения организаций и граждан.

· проведения деловых бесед (устных, по телефону).

Основные задачи прохождения ознакомительной практики в коммерческих и некоммерческих организациях различных форм собственности (далее организации):

а) изучение истории возникновения и общей характеристики деятельности данной организации;

в) рассмотрение учредительного документа данной организации;

б) изучение организационной и функциональной структуры управления объекта исследования;

г) изучение структуры, функций и задач структурного подразделения, в которое направлен практикант;

д) анализ численности и состава персонала структурного подразделения, в которое направлен практикант;

д) рассмотрение финансового, информационного, технического и иного обеспечения деятельности объекта исследования;

е) изучение видов и порядка подготовки организационно-правовой документации объекта исследования;

з) участие в решении текущих задач данной организации (совещания, «планерки», семинары и др.);

и) изучение порядка взаимодействия структурного подразделения, в который направлен практикант, с вышестоящими, нижестоящими и иными подразделениями данной организации;

к) изучение форм взаимодействия исследуемой организации с органами власти и управления;

л) подготовка отчета о результатах практики.

При прохождении ознакомительной практики в организациях студенты должны приобрести начальные навыки:

· контроля за исполнением распорядительных документов и внутренних документов;

· работы с модулями информационных систем по учету и контролю поручений;

· обработки статистической, справочной, обзорной, аналитической и прогнозной информации;

· подготовки отчетов;

· подготовки и участия в совещаниях и семинарах;

· подготовки мотивированных ответов на обращения;

· проведения деловых бесед (устных, по телефону).

При получении первоначальных навыков самостоятельной работы в области анализа систем управления студенты должны определить интересующую их область научных исследований для последующей подготовки курсовых работ и дипломного проекта.

РЕЦЕНЗИЯ на самостоятельные работы по дисциплине управление персоналом выполненные студенткой

 

А. В конце списков отсутствует дата и подпись составителя.

Б. Некоторые вопросы ,например 33 и 35, подразумевают контроль за финансовыми показателями и предоставление отчета, что соответствует задаче поста. Однако в контрольных списках эти действия прописаны как не нужные для специалиста по административно – управленческой работы.

Тем не менее, большинство вопросов являются корректными и дают полное представление о работе.

 

2. Проанализировав рабочую анкету, следует отметить, что специалистом выбрано 7 заданий, цель поста сформулирована очень доступно и коротко, также были отмечены необходимые для выполнения работы знания и навыки, особенности взаимодействия с руководством и другими специалистами, технические средства и т.д.

Анализируя контрольные списки и задания рабочей анкеты можно сделать вывод о том, что к заданию 1 и 2 «Обеспечение предоставления гос. заказчику целевых программ отчета по использовнии финансовых ресурсов» и «Обеспечение предоставления гос. заказчику целевых программ отчета о выполнении мероприятий программ»  подходят следующие вопросы: 10, 16, 20, 72, 81 и т.д. К заданию 3 «Разработка проектов нормативно правовых актов по утверждению и реализации целевых др. программ» — 4, 5, 10, 12, 13, 21, 46. К заданию 4 «Участие в разработке федеральных, региональных и др. программ развития образования» — 4, 5, 44, 47, 49, 82. К заданию 5 «Организация  и проведение семинаров и совещаний» — 15, 25, 40, 42, 43, 46, 73, 82. К заданию 6 «Подготовка проектов соглашений о софинансировании Кем. Обл. расходов муниципальных образований региона по решению вопросов местного значения в сфере образования» — 5, 6, 12, 16, 33, 47. К заданию 7 «Ежедневный отчет о проделанной работе» — 21, 47, 72, 81.

 

3. Проанализировав работу «Оценочная система», выполненную Радченко Е.В, можно сделать вывод о том, что исполнитель выбрал правильно пять заданий для анализа, критерии были определены достаточно точно.

 

4. Анализируя работу «Описание работы» я выявил, что серьезных недочетов нет, основные задания определены четко, работа выполнена довольно хорошо.

 

Проанализировав, стоит сказать, что все четыре самостоятельные работы дают достаточное представление о работе. На основании этого я рекомендую поставить за самостоятельную работу Радченко Елены оценку «хорошо».