Архивы за месяц Октябрь, 2013

О результатах работы классного руководителя Шипиловой С.Ю. по реализации здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе.

.

 

Формы и методы изучения: анализ планов воспитательной работы классного руководителя; посещение внеклассных мероприятий учителя, анкетирование обучающихся.

 

Одним из приоритетных направлений является сохранение и укрепление здоровья школьников. Целенаправленная работа по здоровьесбережению, проводимая Шипиловой С.Ю. позволила улучшить состояние здоровья учащихся, поднять их эмоциональный  и физический уровень развития.  Реализация здоровьесберегающих технологий обеспечивает положительную динамику сохранения здоровья обучающихся  (уменьшение количества пропусков по болезни), повышение уровня мотивации к здоровому образу жизни (по результатам анкетирования здоровье как главную ценностную ориентацию личности выбирают 85% обучающихся).

В плане воспитательной работы одним из важнейших направлений является формирование  здорового образа жизни обучающихся, для этого в  системе проводится цикл бесед, тренингов по предотвращению формирования у учащихся вредных привычек,  мероприятия по пропаганде  оптимального двигательного режима, рационального питания, закаливания, личной гигиены, положительных эмоций. В классе совместно с родителям регулярно  проводятся спортивные мероприятия: « Папа, мама, я – спортивная семья»,  «Весёлые старты», «Перестрелка» и другие .Реализацию здоровьесберегающей технологии Шипилова С.Ю. осуществляет на основе личностно-развивающих ситуаций, благодаря которым учащиеся учатся жить вместе и эффективно взаимодействовать.

О результатах работы классного руководителя Шипиловой С.Ю. по реализации духовно- нравственного воспитания и народных традиций в плане воспитательной работы с обучающимися.

 

Формы и методы изучения: анализ планов воспитательной работы классного руководителя; посещение внеклассных мероприятий учителя.

Одной из важнейших педагогических задач в воспитательной работе Шипиловой Светланы Юрьевны является выработка учащимися активной жизненной позиции, сознательного отношения к общественному долгу, единства слова и дела, нетерпимости к отклонениям от норм нравственности. В процессе внеурочной деятельности одной из приоритетных задач воспитательной работы является приобщение обучающихся к народным традициям, формирование бережного отношения к национальной культуре, к национальным героям. Необходимым условием формирования нравственной сферы ребенка становится организация совместной деятельности детей, способствующая развитию общения и взаимоотношений детей друг с другом, в процессе которых ребенок усваивает социально-исторический опыт, получает представления о другом человеке и о самом себе, о своих возможностях и способностях.В процессе воспитательной работы Светлана Юрьевна формирует осознанный содержательный нравственный облик каждого ребёнка посредством организации и проведения следующих мероприятий:

1.                 Ежегодный цикл бесед «Я  и общество».

2.                 День самоуправления.

3.                 День народного единства.

4.                 Цикл мероприятий «Здоровому — всё здорово».

5.                 Проектная деятельность «Кузбасс- мой край родной». 

6.                 Дни духовности и культуры.

7.                  Цикл бесед, посвящённый Великой Победе « Памяти поколений» .

Уровень воспитания определяю через анкетирование, контроль дневников, определённые поступки, через проведение различных мероприятий, собеседования, в домашней обстановке ученика и т.д. Нужно отметить следующее: чем активнее учащиеся проявляют себя в той или иной деятельности, тем ярче проявляют свои черты характера. На примере одних — учатся другие.

Рецензия на рабочую программу элективного курса по физике для 11 класса «Решение задач повышенной сложности» Ж.В.Пикаловой, учителя физики МОУ «Гимназия №18» г. Ленинска-Кузнецкого Кемеровской области

 

Программа данного элективного курса соответствует программе по физике общеобразовательной школы и является актуальной при подготовке обучающихся к государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ.

       В соответствии с целью и задачами,  элективный курс способствует систематизация знаний по всем темам, изучаемым в курсе физики. Содержание программы включает в себя разделы: механика, термодинамика, основы МКТ, электродинамика, электромагнитные явления, геометрическая и волновая оптика.

       Достоинством программы является продуманное содержание, а также задания по типу и структуре соответствующие ЕГЭ, программа носит практико-ориентированный характер.

Выдержаны все требования к оформлению программ, она включает все разделы: пояснительную записку, тематическое планирование, содержание. литературу, перечень ключевых слов.

       Материалы данной программы Пикаловой Ж.В., учителя физики МОУ «Гимназия №18» соответствуют требованиям по организации образовательного процесса на уроках физики и могут быть рекомендованы для подготовки к экзаменам выпускникам 11-х классов и учителям общеобразовательных школ.

Разнообразие климата Кузбасса

 

В переводе с греческого слово «климат» означает наклон. Климат — повторяющиеся из года в год определённые типы погоды, наиболее характерные для данной местности. Климат у нас резко континентальный, то есть температура воздуха резко изменяется по временам года, в течение месяца и даже суток.

В Кемеровской области зимой очень холодно (иногда до –57 градусов), а летом очень жарко (+35 градусов). Зимой некоторые птицы улетают на юг, а некоторые остаются в гнёздах и скворечниках. Некоторые животные залегают в спячку, например медведи, ежи, бурундуки, а некоторые меняют шубку, например, заяц меняет серую шубку на белую. У нас невозможно вырастить тропические фрукты и некоторые растения, потому что у нас лето длится всего два или полтора месяца. У нас долгая зима, которая длится шесть месяцев.

На климат в Кузбассе влияет разнообразный рельеф:  в горах температура зимой повышается и удлиняется безморозный период в предгорной местности, а лето прохладнее, чем на равнинах. Количество осадков уменьшается от равнин к горным областям.

Резкие изменения климата отрицательно влияют на здоровье человека. Люди часто простужаются, пожилые люди чаще страдают болезнями сердца и сосудов. Суровой зимой приходится надевать очень много тёплой одежды, а жарким летом спасать кожу от непривычно яркого солнца.

Разнообразие климата Кузбасса имеет и положительную сторону. Летом можно покупаться, собирать ягоды, грибы, шишки,  любоваться цветами, слушать пение птиц. Зимой можно кататься с горки, на лыжах, на коньках. Даже когда идёт дождь или когда едешь в горы, то можно хорошо отдохнуть !